miércoles, 24 de octubre de 2012

Parcial de pesadilla (clase 10)


Queridos, bloggers leyentes ausentes y compañeros.

Después de unos fabulosos 15 días de vacaciones y  haber llegado de mi patria, me recibe un parcial, bueno, uno para COE y algunos más para otras materias. Acaso, ¿Merezco tanta tortura?
¿Como me preparé?
Estudié un día antes del parcial, no me maté haciéndolo pero traté de aclarar los conceptos que ya sabia. Si me sucedió que hubo temas que no tenia ni la menor idea de que trataban, porque fueron dado los días que no fui a clases, pero al menos logré estudiar y prepararme en la mayoría de las cosas que el profe había sugerido  en el grupo del facebook.
Sensaciones previas.
Pienso que en los tipos de evaluaciones en donde mas me siento nerviosa, me sudan las manos, se me seca la boca y casi se me dilatan las pupilas son los parciales escritos, ni los orales me ponen tan nerviosa como un parcial escrito, y justo así me sentía antes del examen, ya después que me lo entregaron y vi que la primera pregunta me la sabia, fue un alivio.
¿Como consideras que te fue en el parcial?
Considero que me fue bien en las preguntas que respondí, porque eran las que me sabía, quizás pude equivocarme en un par, pero pienso que al menos tengo para pasar este parcial, eso espero.
Los items que no respondí, fue porque no me los sabia y preferí no responder que poner cualquier respuesta  al azar, y justo eran preguntas de las clases que no había asistido y otras que mencionaban a ciertos autores, que  bien pude haber leído los textos en donde se mencionaban, pero no procuré memorizarme los nombres de los autores.
Por ultimo, la sensación de satisfacción al entregar el examen no fue normal, así me halla ido bien o mal, solo el hecho de ya salir de esa tortura y entregar, es dejar una gran carga...
Y así fue mi experiencia, esperando que no influya esta autoevaluación en  mi calificación final del examen... O si?
Ci vediamo!

miércoles, 10 de octubre de 2012

Mi ausencia parte II (clase 9)


 

Buenas, buenas.

Les escribo desde unos cuando miles de kilómetros de distancia, a ultima hora y al tope, pero acá estoy.

Vengo a contarles de mi ausencia parte II de la clase de C.O.E, esta vez le toca la clase number NINE.

Según lo que pude leer en los diferentes blog de mis compañeros, en esta clase el tema de introducción fue: los signos lingüísticos, siendo el mismo, continuación de clases anteriores

Al inicio de la clase, Alberto utilizo una lista de palabras que habíamos sacado en la clase 2, cuando hicimos el juego "Dígalo con mímicas". Como no es raro, siempre tiene una actividad lúdica y entretenida para enseñar la teoría y esta vez utilizo estas palabras para explicar ciertas cosas acerca de ese tema.

 Luego comenzó con la mini teoría y enseño sobre Los componentes del "para texto" y "lo que acompaña al texto". Los chicos salieron al recreo y al regresar, según lo que leí, la clase se puso más entretenida, porque fue la defensa de las fotonovelas (tp3 que se tenia que entregar en esa clase)

 Aun no se como le fue a mi equipo, pero supongo que excelente, entre aplausos termino la clase y cada quien para su casa

Saludos, nos vemos para el parcial.

martes, 9 de octubre de 2012

Técnicas del lenguaje (clase 8)


Que tal compañeros.

Vengo a contar sobre la clase 8

Ese día iniciamos con una de esas actividades que caracterizan las clases de COE. Esta vez fue actividad grupal. A cada grupo nos repartió una ficha en donde mencionaban una situación entre dos o varios personajes teníamos que hacer un dialogo aplicando los fundamentos del IDIOLECTO.

Al culminar esa actividad, comenzamos con la teoría. El tema que tomo protagonismo en esta clase fue:

Comunicación verbal y técnicas de lenguaje

 Aprendimos las funciones del lenguaje y los tipos de oración. Hay oraciones que cumplen diferentes funciones, entre ellas están:

 
a. Función informativa

b. Función emotiva

c. Función directiva o conativa

d. Función fática

e. Función poética

f. Función METALIGÜÍSTICA

g. Función ejecutiva


Luego de conocer a profundidad cada una de las funciones, fuimos al recreo y al regresar el profe nos mostró las actividades que se vienen a continuación en el resto del cuatrimestre, así culminamos esa clase.

 

Fin